جهرم خبر – دسترسیِ برابر به آموزش، تنها در داشتنِ معلم و کلاسِ درس خلاصه نمیشود؛ گاهی «فاصلهیِ جغرافیایی» بزرگترین مانع برایِ ادامهیِ تحصیل است، بهویژه برایِ دخترانِ دانشآموز در مناطقِ روستایی. مدیریتِ آموزش و پرورشِ جهرم با درکِ این دغدغه، همزمان با ساماندهیِ مدارسِ شبانهروزی، مسیرِ جدیدی را برایِ اسکانِ دانشآموزانِ مناطقِ دوردست باز کرده است.
قصه «مفتح» و مدیریتِ چالشهایِ شبانهروزی
دکتر سروی، مدیر آموزش و پرورش جهرم، با اشاره به وضعیتِ مدرسهیِ «مفتح»، از تغییرِ کاربریِ شبانه روزی آن خبر داد. طبقِ تصمیماتِ کلانِ کشوری، به دلیلِ بارِ مالیِ سنگین، مسائلِ اجرایی و پیچیدگیهایِ مدیریتیِ خوابگاهها، این مدرسه که تا سه سال پیش به صورتِ شبانهروزی فعالیت میکرد، اکنون به مدرسهیِ عادی (روزانه) تغییر وضعیت داده است.
سروی تأکید میکند که مدیریتِ یک مرکزِ شبانهروزی، مسئولیتی فراتر از آموزش است و نیازمندِ توانِ پشتیبانیِ بالایی است که در حالِ حاضر برای این واحدِ آموزشی میسر نبود. بنابراین، با تغییرِ کاربری به مدرسهیِ عادی، اکنون این مرکز تنها پذیرایِ دانشآموزانِ بومی است و به دلیلِ محدودیتهایِ قانونی و حفاظتی، امکانِ پذیرشِ دانشآموزانِ غیربومی در آن وجود ندارد.
امیدِ تازه در خوابگاهِ «شهید دستغیب»
اما خبرِ خوب برایِ دانشآموزانِ دخترِ روستایی، آغازِ عملیاتِ تکمیلِ خوابگاهِ «شهید دستغیب» است. این پروژه که با بهرهگیری از ظرفیتِ مسئولیتهایِ اجتماعیِ ارتش در حالِ انجام است، به زودی به پناهگاهی امن برایِ دخترانِ دانشآموزِ روستایی تبدیل خواهد شد.
مدیر آموزش و پرورش جهرم با اشاره به اهمیتِ این خوابگاه، تصریح کرد: «ظرفیتِ این خوابگاه ۲۰۰ نفر پیشبینی شده است. با تکمیلِ این پروژه، یکی از بزرگترین دغدغههایِ خانوادههایِ روستایی که همان نگرانی از ترددِ روزانه و خطراتِ مسیر است، برطرف خواهد شد.»
عدالت آموزشی بر مدارِ تسهیلگری
در نگاهِ مدیریتِ فعلی، عدالتِ آموزشی یعنی دانشآموزی که در روستایی دورافتاده زندگی میکند، نباید به دلیلِ نبودِ وسیلهیِ رفتوآمد یا مسافتِ طولانی، از حقِ تحصیل در مقاطعِ بالاتر باز بماند. تجهیزِ خوابگاهِ شهید دستغیب، دقیقاً در راستایِ همین سیاستِ «تسهیلگری» است.
با ورودِ این خوابگاه به چرخهیِ خدمترسانی، انتظار میرود نرخِ ترکِ تحصیل در میانِ دخترانِ روستایی کاهش یابد و آرامشِ خاطرِ بیشتری برایِ خانوادهها فراهم شود.