جهرم خبر، مدیر مدارس سما جهرم با تشریح فعالیتها و برنامههای این مجموعه آموزشی گفت: مدارس سما از سال ۱۳۸۷ فعالیت خود را در شهرستان آغاز کردهاند و اکنون هشتمین مدرسه این مجموعه در حال تأسیس است؛ مجموعهای که با پوشش تمامی مقاطع تحصیلی، توسعه هنرستانهای مهارتی و بهرهگیری از ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی، تلاش میکند آموزش باکیفیت و مهارتمحور را در اختیار دانشآموزان قرار دهد.
دکتر آگاه، مدیر مدارس سما جهرم، در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به سابقه فعالیت این مجموعه اظهار کرد: فعالیت مدارس سما در شهرستان جهرم از سال ۱۳۸۷ آغاز شده و طی سالهای گذشته این مجموعه بهتدریج توسعه پیدا کرده است.
وی افزود: در حال حاضر هفتمین مدرسه سما در حال فعالیت است و هشتمین مدرسه این مجموعه نیز در دست تأسیس قرار دارد که نشاندهنده روند رو به رشد مدارس سما و استقبال خانوادهها از این مجموعه آموزشی است.
مدیر مدارس سما جهرم با بیان اینکه مدارس سما در تمامی مقاطع تحصیلی فعالیت دارند، گفت: از مهرماه امسال، دبیرستان پسرانه دوره دوم متوسطه نیز به مجموعه مدارس سما اضافه خواهد شد و با راهاندازی این مقطع، امکان تحصیل دانشآموزان در تمامی دورههای آموزشی در این مجموعه فراهم میشود.
وی ادامه داد: توسعه مدارس سما با هدف پاسخگویی به نیاز خانوادهها و ارائه آموزش باکیفیت دنبال شده و تلاش کردهایم همزمان با افزایش ظرفیت پذیرش دانشآموز، کیفیت آموزشی و امکانات مدارس نیز ارتقا پیدا کند.
۱۳۰۰ دانشآموز در مدارس سما جهرم تحصیل میکنند
آگاه با اشاره به آمار دانشآموزان مدارس سما اظهار کرد: در سال گذشته حدود هزار و ۳۰۰ دانشآموز در مدارس سما جهرم مشغول به تحصیل بودند و حدود ۲۰۰ نفر از نیروهای آموزشی، اداری و خدماتی در این مجموعه فعالیت داشتند.
وی مدارس سما را علاوه بر یک مجموعه آموزشی، مجموعهای اشتغالآفرین دانست و افزود: یکی از مزیتهای فعالیت در مدارس سما، برخورداری نیروهای تماموقت از بیمه است که زمینه ثبات و امنیت شغلی بیشتری را برای کارکنان فراهم میکند.
مدیر مدارس سما جهرم خاطرنشان کرد: تلاش ما این است که در کنار توسعه کمی مدارس، کیفیت آموزشی را نیز بهصورت جدی دنبال کنیم و انتخاب نیروهای توانمند و استفاده از ظرفیت معلمان برجسته شهرستان یکی از مهمترین اولویتهای ما در این مسیر است.
جذب معلمان برتر جهرم برای ارتقای کیفیت آموزش
آگاه با تأکید بر اهمیت نیروی انسانی در نظام آموزشی گفت: تلاش میکنیم از بهترین و توانمندترین معلمان شهرستان در مدارس سما استفاده کنیم و بهویژه در مقطع ابتدایی، معلمان توانمند و شناختهشده جهرم را برای تدریس جذب کنیم.
وی افزود: در پایه اول ابتدایی نیز تلاش شده است از برترین معلمان شهرستان استفاده شود؛ چراکه سالهای نخست تحصیل نقش مهمی در شکلگیری شخصیت، علاقهمندی و مسیر آموزشی دانشآموز دارد.
مدیر مدارس سما جهرم ادامه داد: هدف ما این است که خانوادهها با اطمینان خاطر فرزندان خود را به مدارس سما بسپارند و بدانند که در کنار امکانات آموزشی، از حضور معلمان توانمند نیز بهرهمند خواهند شد.
دانشگاه آزاد در خدمت مدارس سما
آگاه یکی دیگر از مزیتهای مدارس سما را برخورداری از ظرفیتهای دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد و گفت: مدارس سما از امکانات و فضاهای آموزشی دانشگاه آزاد استفاده میکنند و در صورت نیاز، کارگاهها و تجهیزات تخصصی دانشگاه نیز در اختیار مدارس قرار میگیرد.
وی افزود: این ارتباط میان دانشگاه و مدارس، فرصت مناسبی برای آشنایی دانشآموزان با محیطهای علمی و تخصصی فراهم کرده و میتواند مسیر ادامه تحصیل آنان را نیز هدفمندتر کند.
مدیر مدارس سما جهرم همچنین از استفاده از ظرفیت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد در مدارس سما خبر داد و گفت: در برخی حوزهها میتوان از اساتید دانشگاه برای آموزش و برنامههای تخصصی مدارس استفاده کرد که این موضوع به غنای آموزشی مجموعه کمک میکند.
هنرستانهای سما؛ پلی میان آموزش و مهارت
آگاه در بخش دیگری از سخنان خود به فعالیت هنرستانهای سما اشاره کرد و گفت: هنرستانهای سما از بخشهای مهم این مجموعه هستند و تلاش شده است آموزشهای مهارتی متناسب با نیاز جامعه و بازار کار در آنها توسعه پیدا کند.
وی با بیان اینکه هنرستان سما تنها هنرستان غیردولتی شهرستان است، افزود: در بخش پسرانه رشتههایی از جمله تربیت بدنی، مکانیک خودرو، شبکه و سختافزار رایانه و الکتروتکنیک ارائه میشود.
مدیر مدارس سما جهرم ادامه داد: در بخش دخترانه نیز رشتههایی همچون تربیت بدنی، طراحی و دوخت، عکاسی و گرافیک فعال است و دانشآموزان میتوانند در کنار آموزشهای نظری، مهارتهای تخصصی مورد علاقه خود را دنبال کنند.
وی تأکید کرد: رویکرد ما این است که دانشآموز پس از پایان دوران مدرسه، علاوه بر برخورداری از دانش نظری، یک مهارت کاربردی نیز داشته باشد و بتواند در آینده از آن برای ادامه تحصیل، اشتغال یا راهاندازی کسبوکار استفاده کند.
تلاش برای تأمین فضای آموزشی و تجهیزات مناسب
آگاه با اشاره به اهمیت فضای فیزیکی مدارس در کیفیت آموزش گفت: تلاش کردهایم فضای آموزشی کافی و متناسب با نیاز دانشآموزان در اختیار مدارس سما قرار گیرد.
وی افزود: در کنار فضای آموزشی، تأمین تجهیزات کمکآموزشی نیز مورد توجه قرار دارد و تلاش میکنیم دانشآموزان و معلمان از امکانات مناسب برای اجرای برنامههای آموزشی و عملی برخوردار باشند.
مدیر مدارس سما جهرم خاطرنشان کرد: استفاده از امکانات دانشگاه آزاد، کارگاههای تخصصی و ظرفیتهای علمی موجود، یکی از نقاط قوت مدارس سما محسوب میشود و میتواند فرصتهای آموزشی متنوعتری را برای دانشآموزان فراهم کند.
حرکت مدارس سما به سمت آموزش باکیفیت و مهارتمحور
آگاه در پایان با تأکید بر اینکه کیفیت آموزشی مهمترین اولویت مدارس سما است، گفت: توسعه مدارس زمانی ارزشمند است که همزمان با آن کیفیت آموزش نیز ارتقا پیدا کند.
وی افزود: تلاش میکنیم با جذب معلمان توانمند، استفاده از ظرفیت اساتید دانشگاه، توسعه هنرستانها، تجهیز فضاهای آموزشی و بهرهگیری از امکانات دانشگاه آزاد، محیطی فراهم کنیم که دانشآموزان در آن علاوه بر آموزش، فرصت تجربه، مهارتآموزی و رشد استعدادهای خود را داشته باشند.
مدیر مدارس سما جهرم اظهار کرد: افزایش تعداد مدارس، رشد جمعیت دانشآموزی و راهاندازی مقاطع جدید، بخشی از مسیر توسعه سماست، اما هدف نهایی، ایجاد مجموعهای آموزشی است که خانوادهها با اعتماد و اطمینان، آینده تحصیلی و مهارتی فرزندان خود را به آن بسپارند.